為有效實(shí)施鄉(xiāng)村幼兒園提質(zhì)工程，縮小城鄉(xiāng)學(xué)前教育差距，切實(shí)滿足農(nóng)村幼兒園教師專業(yè)發(fā)展需求，推動(dòng)構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化背景下城區(qū)優(yōu)質(zhì)園+鎮(zhèn)村園共同體發(fā)展模式，在長(zhǎng)春市教育局的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下，自4月10日起長(zhǎng)春市基礎(chǔ)教育研究中心學(xué)前部組織開展了“引領(lǐng)、聯(lián)動(dòng)、共享、成長(zhǎng)”2024年長(zhǎng)春市學(xué)前教育“大園區(qū)”送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

　　此次活動(dòng)送教陣容強(qiáng)大，送教內(nèi)容精準(zhǔn)，活動(dòng)形式落地。整合長(zhǎng)春市學(xué)前教育“大園區(qū)”引領(lǐng)園名優(yōu)園長(zhǎng)、省市骨干教師、教學(xué)名師等優(yōu)質(zhì)資源，征集212項(xiàng)送教內(nèi)容，采取菜單點(diǎn)課形式確定送教內(nèi)容，先后深入德惠、雙陽(yáng)、九臺(tái)、農(nóng)安、公主嶺、榆樹六個(gè)縣(市)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園進(jìn)行送教、送培、送研，共送教學(xué)活動(dòng)9節(jié)，專題講座 5場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)教研2場(chǎng)，參培幼兒園217所，參培園長(zhǎng)、教師498人。

　　送教活動(dòng)聚焦農(nóng)村幼兒園教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求，以切實(shí)解決村鎮(zhèn)幼兒園保教實(shí)踐問題為目標(biāo)，促進(jìn)城鄉(xiāng)幼兒園教師在教育理念與行動(dòng)上的達(dá)成共識(shí)，努力推進(jìn)農(nóng)村幼兒園內(nèi)涵建設(shè)，加快縮小城鄉(xiāng)幼兒園的辦園差距。

　　專題講座環(huán)節(jié)，東北師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園趙明園長(zhǎng)為老師們帶來《課程游戲化背景下，課程故事的實(shí)踐與探索》主旨報(bào)告，她深入淺出、幽默風(fēng)趣的講解，讓教師們深入了解了課程故事的真正含義。公主嶺市第五幼兒園張立峰園長(zhǎng)感慨地說道：“在課程故事研究過程中，老師們始終困惑于課程故事的撰寫，為什么寫不出來？為什么寫出來的課程故事不夠生動(dòng)鮮活？原來故事來源于課程的實(shí)際發(fā)生。只有真實(shí)發(fā)生的課程才能記錄出精彩生動(dòng)的課程故事�！壁w明園長(zhǎng)的講座猶如醍醐灌頂，通過對(duì)課程故事的解讀，不僅讓園長(zhǎng)老師們清晰了課程故事的內(nèi)涵意義，更深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)的課程實(shí)施給幼兒發(fā)展帶來的巨大價(jià)值。

　　德惠市教師進(jìn)修學(xué)校宋偉峰校長(zhǎng)表示：“名師送教下鄉(xiāng)是一項(xiàng)推動(dòng)鄉(xiāng)村學(xué)前教育發(fā)展的重要的民生工程，我們十分珍惜這樣不出門就能享受高質(zhì)量學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。德惠市幼兒園要以此次送教活動(dòng)為契機(jī)，將先進(jìn)的教育理念和方法進(jìn)行有效轉(zhuǎn)化和應(yīng)用，進(jìn)而推動(dòng)德惠市幼兒園保教質(zhì)量的整體提升�！�

　　一節(jié)節(jié)優(yōu)秀的教學(xué)活動(dòng)展示，一場(chǎng)場(chǎng)精彩的專題講座，一次次真實(shí)的現(xiàn)場(chǎng)教研和互動(dòng)，送教園長(zhǎng)和老師們將學(xué)前教育的新思想、新理念、新方法傾情傳遞，城鄉(xiāng)幼兒園教師們?cè)谏疃冉涣髋c互動(dòng)中共享資源、共同成長(zhǎng)。

　　在國(guó)家學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展的大背景下，學(xué)前教育已經(jīng)邁入全面提高質(zhì)量的新階段。未來，長(zhǎng)春市教育局將持續(xù)實(shí)施鄉(xiāng)村幼兒園提質(zhì)工程，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村幼兒園的教研幫扶力度，努力構(gòu)建長(zhǎng)春市城鄉(xiāng)學(xué)前教育一體化發(fā)展新格局。